Практически все родители сталкиваются с проблемой испорченных вещей – порезанные шторы, разломанные игрушки и разорванные или разрисованные книги.
Если с игрушками все более или менее понятно – ребенок хочет посмотреть, что внутри, то с книгами – не очень. Детские психологи проанализировали поведение малышей и пришли к выводу, что в определенном возрасте ребенок уже хочет заявить о себе, но еще не знает как – и именно тогда начинаются «разрушения».
Оказывается, разорванный лист книги – не что иное, как заявление о себе. Ребенку хочется как-то выделить эту вещь среди других, показать, что он имеет какое-то отношение к этой вещи. Также как взрослые ставят свои инициалы или роспись на книге, ребенок разрывает лист или разрисовывает книгу.
Еще одним важным моментом, по мнению психологов, является то, что разрисовывание книги – порыв ребенка к творчеству. Если ребенка наказывают и ругают, это может закрепиться в его памяти, и подросший малыш не будет получать удовольствия от рисования и письма.
Для успокоения родителей, модно добавить, что, внимательно рассматривая «зарисовки» и черкания малыша, вы можете многое о нем узнать. Что-то, чего он пока не скажет. Например, если ребенок рисует всем зверушкам в книжке мисочки с едой или одежду, наверняка ему доставит удовольствие совместный поход в парк и кормление голубей, уток или ворубушек. А вот если какие то животные или персонажи постоянно зарисованы, возможно, они не нравится ребенку или пугают его. Это тоже немаловажная информация для родителей.
Для того же, чтобы малыш в итоге не стал считать разорванные и испорченные книги нормой, попробуйте вместе с ним починить книгу – подклеить, выровнять скомканные листы. Для ребенка это занятие будет творческим, развивающим процессом, к тому же приносящим пользу.
Вы можете посмотреть комментарии или написать свой.
Загрузка ...