Как выбрать куклу?

Психологи утверждают, что каждая девочка имеет свою кукольную историю. И в каждый период жизни девчушки та или иная кукла играет весомую роль в формировании личности.

Ваша дочурка играет в «дочки-матери» или выбирает очередной наряд для красавицы? Знайте, это не просто игра – это часть развития вашей Принцессы, которая очень нужна для становления ее как личности, а в будущем – женщины. Поэтому, если вы решили преподнести дочери в качестве подарка новую подружку, то выбирая куклу учитывайте возраст и интересы своей девочки.

Если вашей дочке еще нет полутора лет, она нуждается в ярком пупсе небольшого размера. Пупсик должен быть легким, чтобы дочь могла держать его в своих крохотных ручках. Малышка станет кормить куклу, баюкать, пеленать, катать в коляске, в общем повторять все то, что мамочка делает с ней. Желательно выбирать такую куклу, которую можно будет мыть.

На два года девочке можно преподнести куклу-младенца. Обратите внимание на то, что ручки пупса должны свободно сгибаться, а одежда сниматься. Девочки в этом возрасте любят одевать и переодевать своих деток. Сейчас в продаже имеются несколько видов подходящих пупсиков – это Анабель и Беби борн. Кукла Анабель умеет плакать, смеяться, агукать, пить из бутылочки, реагировать на звуки. Беби борн любит купаться, так как она без батареек. Еще такая кукла кушает и после этого ходит на горшок, что очень хорошо, если ваша дочурка до сих пор не понимает смысла горшка, глядя на куклу, она и сама быстрее освоит этот такой необходимый для каждого ребенка аксессуар.

К трем годам девочки начинают интересоваться красивыми куклами, похожими на настоящих девочек. Неплохо, если такой кукле можно будет делать прически, менять одежду.

В четыре года девочек начинают интересовать куклы-модели. Только теперь наступает время Барби. Длинноногая красотка с точеной фигурой и шикарной гривой волос – вот что хочет дочка в этом возрасте. А именно: чтобы на нее обращали внимание, ее внешностью и поведением восхищались. Свои желания девочка выражает посредством игры. Она придумывает кукле наряды, представляя ее в разных ситуациях, например, кукла готовится к приходу гостей или собирается в гости, едет на бал.

Правда, детские психологи не имеют однозначного мнения относительно куклы Барби. Одни считают, что игры с такой красавицей учат ухаживать за собой. Другие твердят, что кукла имеет нереальные пропорции тела, которыми настоящая девушка или женщина обладать не могут. В результате сложившегося стереотипа девочка может обзавестись комплексом неполноценности, а родители – проблемами с питанием дочери-подростка. Какой выход из ситуации? Покупая Барби объяснить дочке, что куклу украшает не тело, а поведение, аккуратность, вежливость, со вкусом подобранный наряд.

Девочке предшкольного и младшего школьного возраста понравится изысканная кукла с модным гардеробом. Причем в гардеробе важна не только одежда, а и обувь, которая тщательно подобранна к каждому наряду, в том числе - аксессуары, мебель.

Игрушки оцениваются с точки зрения экологической чистоты и педагогического аспекта, психологии. Кукла должна быть сделана из качественных материалов. Соответственно педагогическому аспекту кукла должна вызывать лишь позитивные эмоции. Важно предвидеть, чему игрушка сможет научить ребенка, и какие качества в нем разовьет. Обязателен также эстетический момент, то есть, кукла должна соответствовать конкретному идеалу красоты.

Вы можете посмотреть комментарии или написать свой.