Говоря иначе, постигая внешний мир, дети ведут себя как настоящие ученые. К такому выводу пришли исследователи из Массачусетского института технологии и Университета Беркли в США. Проведя ряд экспериментов с детьми в возрасте от 3 до 5 лет, ученые обнаружили, что даже в младенческом возрасте человек разграничивает результаты различных действий и способен к «изобретательскому поведению».
«Если мы не может открыть запертую дверь, то имеет смысл либо перевернуть ключ , либо попробовать другой, а не пытаться взять новый ключ и вставить его в замок в новом положении», – пишут исследователи в статье, опубликованной в журнале «Когнишн».
Вы можете посмотреть комментарии или написать свой.
Загрузка ...