Довольно часто родители не задумываются, чем занять ребенка, и ребенку самому приходится искать для себя интересное занятие, в основном – это телевизор или компьютер.
Однако чем больше родители общаются со своим чадом, тем лучше между ними становятся отношения, и тем более близкими они становятся друг другу. Кроме того, у малыша во время общих занятий развивается воображение, внимание, мышление и речь. Создаются навыки самоконтроля, возникают позитивные эмоции.
Один из методов занять ребенка – нетрадиционное рисование. Нетрадиционные методы рисования разрешают преодолеть ощущение страха, смягчают возбуждение у эмоционально активных детей. Эти методы довольно просты по технологии, они напоминают игру и довольно увлекательны. Когда детки применяют необыкновенные инструменты и материалы, они придумывать могут свои композиции, делать необыкновенные рисунки, открывать разнообразие изобразительных приемов. Ребята учатся размышлять самостоятельно, решают, какой метод применять, чтобы вышел тот либо другой образ, как его сделать более выразительным. Дети с большим удовольствием рисуют, не устают, у них сберегается высочайший уровень работоспособности на протяжении всего времени.
Но главное – применение нетрадиционных методов рисования играет важнейшую роль в психическом развитии малыша.
Существуют разные нетрадиционные методы рисования:
1. Рисование ватными палочками. Малыш наносит на губку чуть-чуть краски, придавливает к ним ватную палочку и начинает печатать из точек разные узоры на бумаге. Дополнять изображения можно линиями либо недостающими деталями.
2. Оттиски пластиковыми стаканчиками. Дитя прижимает к губке с краской края стаканчика и делает оттиск на бумагу. Для того чтобы сделать отпечаток другого цвета и размера, необходимо взять другой стаканчик. Потом посмотреть, на что похожи полученные изображения, и дорисовать нужные детали красками.
3. Отпечатки рукой. На пачку газет необходимо налить немного акварели либо гуаши, разведенных водой. Ладошки можно обмакнуть в краску и нарисовать изображение. Также можно в блюдце налить разведенную водой серую гуашь.
Предложите малышу закрасить указательный и средний пальцы либо всю ладонь, прижать их к бумаге. Потом попросите ребенка определить, например, на какое животное похож отпечаток, который получился. Потом пусть малыш дорисует мордочку животному: глаза, нос, рот и щечки. К оттиску ладошки внизу дорисовать лапки и хвостик. В общем, пофантазируйте вместе с ребенком, попробуйте ладонь и пальцы прикладывать по-разному и вы увидите, какое развитое у вашего ребенка воображение и богатая фантазия.
4. Оттиск целлофановым пакетом. К губке с краской надо прижать целлофан, который смят в комок. Потом след наносит на бумагу. Для того чтобы оттиск получился другого цвета, необходимо взять миску с краской другого цвета и чистый целлофан. Для того чтобы получился задуманный образ, можно дорисовать необходимые детали, используя разные краски.
5. Рисование солью. Вначале необходимо нарисовать рисунок акварелью. Только надо предупредить ребенка, что рисовать необходимо быстро. Пока не высохла краска, надо насыпать соль на рисунок либо на определенные его части. После того, как рисунок высохнет, лишнюю соль надо будет стряхнуть. Изображение, которое получится, будет выглядеть шероховатым и объёмным.
6. Печатание частями конструктора «Лего». К губке с краской малыш прижимает часть конструктора «Лего». Потом наносит след на бумагу. Для того чтобы оттиск вышел более четким, под бумагу желательно подложить сложенную газету. Картинки получаются разнообразные: дома, цветы, поезда и др. Все зависит от формы деталей и их размеров.
7. Кляксография. Малыш берет листок бумаги и при помощи широкой кисточки смачивает его водой. После этого он ставит на листе несколько цветных клякс. Необходимо предупредить малыша, что если кляксы ставить одну к другой слишком близко, цвета между собой будут перемешиваться. Когда высохнет бумага, ребенок может дорисовать рисунок при помощи тонкой кисти либо фломастера.
8. Рисование пластилином. Ребенок делает обыкновенный рисунок на листе картона, потом отщипывает от куска пластилина небольшие кусочки и пальцами размазывает его по рисунку. Пластилин разнообразного цвета просто смешивается, именно поэтому можно сделать новые оригинальные цвета. Когда пластилином покрыта вся поверхность картона – тогда данная работа считается завершенной и декоративной.
Главное – не просто занять своего малыша, чтобы он не мешал вам и был при деле. Намного важнее – вовлечь ребенка в новые, занимательные занятия, которые будут содействовать не только формированию его творческих способностей, но и близких, теплых, отношений с родителями.
Вы можете посмотреть комментарии или написать свой.
Загрузка ...